【期刊信息】

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刊名:中学生数理化
主办:河南教育报刊社
ISSN:1003-2215
CN:41-1098/O
语言:中文
周期:月刊
被引频次:1132
期刊分类:中小学教育

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高中数学教学中学生抽象能力的提升途径

来源:中学生数理化 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-30

作者:网站采编

关键词:

【摘要】在教育教学水平不断改革的大环境下,教师需要创新原有的教学方法,并逐步完善提高学生抽象思维能力的教学方法,旨在使学生不断对数学问题形成深入理解。特对如何提升高中学生抽象
在教育教学水平不断改革的大环境下,教师需要创新原有的教学方法,并逐步完善提高学生抽象思维能力的教学方法,旨在使学生不断对数学问题形成深入理解。特对如何提升高中学生抽象思维能力,从客观角度进行分析阐述,以供同仁参考、评价。

文章来源:《中学生数理化》 网址: http://www.zxsslhzzs.cn/qikandaodu/2021/0430/674.html


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