【期刊信息】

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刊名:中学生数理化
主办:河南教育报刊社
ISSN:1003-2215
CN:41-1098/O
语言:中文
周期:月刊
被引频次:1132
期刊分类:中小学教育

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浅析提升中学生语文写作水平的策略

来源:中学生数理化 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-07

作者:网站采编

关键词:

【摘要】语文写作水平是影响学生语文成绩的重要因素,且反映着学生学习能力水平。语文写作需要学生具有丰富的知识储备,较强的逻辑能力,初中语文写作教学的重点为培养学生写作能力、提升
语文写作水平是影响学生语文成绩的重要因素,且反映着学生学习能力水平。语文写作需要学生具有丰富的知识储备,较强的逻辑能力,初中语文写作教学的重点为培养学生写作能力、提升学生写作水平。写作水平受教师教学、学生能力等因素影响,不同学生之间写作水平具有差异性,但语文写作在语文学科中具有重要意义,基于此教师应不断创新教学模式,探索教学模式以提升中学生语文写作水平。

文章来源:《中学生数理化》 网址: http://www.zxsslhzzs.cn/qikandaodu/2021/0307/596.html


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