陈泓宇，上海存志中学学生，不仅成绩优异，而且争做保护环境的宣传员、实践者和小卫士，是师生心目中的“低碳小达人”……

在心理学上有个名词：相由心生。说的是一个人内心的想法和精神状态会对自身的长相产生一定的影响；相貌在某种程度上，可以说是一个人整体气质状态的体现。这句话，摆在同济大学附属存志中学初中三年级学生，一位励行低碳节能、绿色环保的少年卫士陈泓宇身上，真是不能更贴切了。今年十四岁的陈泓宇，生得眉清目秀、敦厚和善、阳光帅气，是一个蛮讨人欢喜的男小囡。上海中学生千千万，我为啥单单要拿陈泓宇来做这则故事的主人公？喏！你就听我细细道来……

部队大院的“小军娃”

2004年2月，陈泓宇出生在上海杨浦区的一个空军机关大院的军人家庭。他是个独生子，父母的钟爱用一句俗话来形容，叫作：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”尽管如此，爸爸却把一腔挚爱藏在心里，而把如何做一个对社会有用的好人的观念灌注进了小泓宇的心田里。妈妈则常把“一米一饭，当思来之不易”“勤俭为本，节约先行”灌输给儿子。这些勤俭节约、做个对社会有用的人的观念就在他幼小的心灵里扎下了根。根正苗红的陈泓宇，在和睦友爱的家庭氛围里幸福而茁壮地成长：在本溪路幼儿园，他是个听话、友爱的“好小囡”；在百年名校虹口区三中心小学读书时，他是个品学兼优的少先队中队长；上中学时，社会上正在大力提倡绿化环保、节能减排。为了学习相关的知识，他就去上海科技馆、科普低碳体验馆、自然博物馆、同济大学深海探索馆，丰富自己的知识储备。为了迈出第一步，他决心从自身做起……

“九张小标签”和“小专栏”

有一天，放学回家的陈泓宇见妈妈正把换洗的衣服放进洗衣机洗涤。他就说：“妈妈，洗衣机排出去的水，都进了下水道，太浪费了。”妈妈顺口就说：“是啊。不过，大家不都一直这么用吗？”这时，一个念头忽然就蹦进了他的脑海，“妈妈，如果我把这些水节约下来，还可以派别的用场。”妈妈想了想，问：“这些废水，还能用？”陈泓宇说：“这些水，可以用来冲洗抽水马桶，洗拖把嘛。尤其是最后一道排出的水，完全可以用来浇灌大院里的树木和草地呢。”听罢这番话，妈妈好开心哦。从想出这“一水多用”上，可以看到儿子长大了，懂道理了。晚上，爸爸回家后，也晓得了这一情况。在表扬之后，又启发式地说：“儿子，你的想法很好。除此以外，你还可以在节俭、节能上开拓思路，那是大有文章可做的。”爸爸的话，如同黄钟大吕一样，“当，当!”地撞开了陈泓宇思维的闸门。从此，他就从家用电器开始了节能行动。聪明的陈泓宇一件件地对照，画出了九张“家用电器节能小标识图”，即电视机、洗衣机、空调、电冰箱、吸尘器、小家电、电饭煲等相关节电知识图，配上简单明了的文字，贴在墙上。这样一来，不论是爸爸妈妈，还是自己使用，都可以参照执行。日长时久就了然于胸，养成了节能、环保的好习惯。

尝到了节能节俭与环保甜头的陈泓宇，思路更加开阔了。他结合生活、学习中经常遇到的事，设计出了一张从节能节水，到少用一次性制品、节约用纸、低碳出行“四大板块”、题名“低碳减排，你我同行”的“小专栏”。他把这张图文并茂的小专栏，张贴在墙上，督促家人一起践行。爸爸妈妈看了，于夸奖之余，心里真叫一个美呀！

争当环保“小达人”

陈泓宇居住的空军机关大院有一大片的花园绿地。这里，当然也是小朋友玩耍的好去处。特别是在阳光灿烂的日子里，大院草地更是小朋友疯玩的欢乐场。陈泓宇也爱玩；踢足球、玩“九子游戏”，当然也就成了大家的好玩伴。但是，陈泓宇发现有些小朋友不太注意环境卫生，随手丢废纸、扔垃圾和饮料瓶的现象经常发生。天色晚了，玩累了的小朋友都各自回了家，而陈泓宇却不走。他独自一人在草地上，在树丛里捡废纸片、饮料瓶，分门别类地送进垃圾箱里。他的模范行为，不仅感动了小伙伴，也让大人们称道。有一天，他发现附近的一块荒地上有一些散乱的废铁丝。他灵机一动，就捡了回来；清洗一新，又重新敲直，再弯成圈；嗬！你再看，一只玩具“滚圈”就做好了。然后，他就拿到草地上去推着玩。这让大院里的小朋友眼热得很，有的还央请他帮忙做一只。陈泓宇趁这个机会宣传环保及废物再生利用的知识，说：“你们晓得这只滚圈是怎么来的吗？”小朋友们面面相觑，陈泓宇就将来龙去脉一一相告，还说：“你们看，这些废铁丝乱扔会造成环境的脏、乱、差，弄不好还会划伤过路人，多不好啊！如果把它们收集起来做成各种小玩具，不是很好吗？”小伙伴听了直点头。这时，有一个少年将喝完的饮料瓶随手扔在地上。陈泓宇捡了起来，对他说：“乱扔垃圾是个坏习惯，又破坏了我们大院的环境卫生。”接着，他又说：“你看，把这个瓶子洗干净，放进厕所的水箱里，就能减少进水量，既节约了水资源，还省下了水费，多好！”

文章来源：《中学生数理化》 网址: http://www.zxsslhzzs.cn/qikandaodu/2021/0305/588.html

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