运用实验干预法就啦啦操对中学生不良心理的影响效果进行研究,结果表明,啦啦操不仅可以增强学生的身体健康,而且长期的、不间断的啦啦操教学能够有效改善学生在焦虑反应、社会交往、意志品质等方面的不良心理状况,从而提高学生的自信心,增强心理健康水平。

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