目的了解天津市蓟州区中学生结核病防治知识核心信息知晓情况,探讨控制结核病流行的干预措施,为制定相应策略提供参考依据。方法采用分层整群抽样法抽取天津市蓟州区12所学校38个班的1720名中学生作为研究对象,于2018年5～11月使用《天津市结核病防治知识、信念、行为调查问卷》在对学生健康教育干预前后进行结核病防治知识问卷调查,评价结核病防治知识健康教育的效果。结果干预前天津市蓟州区中学生结核病防治知识核心信息知晓率为36.21%,干预后学生结核病防治知识核心信息知晓率为86.56%,差异有统计学意义(P0.05)。干预后,影响中学生获得结核病防治知识的信息来源从干预前的看电视、收听广播发展为多方位多形式渗透的互动式学校健康教育为主。结论在学校开展"知信行"多模式健康教育对提高学生结核病防治知识知晓率效果确切,建议在各学校推广并建立长效机制,以提高预防控制结核病的效果。

文章来源：《中学生数理化》 网址: http://www.zxsslhzzs.cn/qikandaodu/2020/0916/366.html

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