目的 了解深圳市龙华区中学生的病理性网络使用情况和影响因素,为该区的学校、家庭采取干预措施以预防和控制中学生病理性网络使用提供理论依据。方法 用分层随机整群抽样方法抽取2016年11月深圳市龙华区的中学生进行问卷调查。分别用χ2检验和Logistic回归模型进行单因素和多因素的分析。结果 3445名中学生病理性网络使用人数为266人,检出率为7.7%。对父母的满意程度、上网的目的、有抑郁障碍和有焦虑性情绪障碍为中学生病理性网络使用的影响因素(P<0.05),OR值如下:对父母的满意程度中,不满意OR=4.011(95%CI:2.305～6.980)、非常不满意OR=4.874 (95%CI:1.809～13.135);上网主要目的中,玩游戏OR=8.208 (95%CI:4.479～15.043)、聊天OR=3.301(95%CI:1.504～7.248)、娱乐OR=2.217(95%CI:1.178～4.173);抑郁障碍OR=2.283(95%CI:1.604～3.629)和焦虑性情绪障碍OR=2.386(95%CI:1.699～3.352)。结论 深圳市龙华区中学生病理性网络使用水平中等,中学生抑郁障碍、焦虑性情绪障碍、上网主要目的为玩游戏、聊天和娱乐是深圳市龙华区中学生病理性网络使用的危险因素,该区学校、家庭应该采取针对性的措施预防控制中学生病理性网络使用。

文章来源：《中学生数理化》 网址: http://www.zxsslhzzs.cn/qikandaodu/2020/0916/365.html

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